Berufsbildungsbereich
Der Weg ins Arbeitsleben in Rinteln
In unserer Betriebsstätte Werkstatt Rinteln finden heute mehr als 240 Menschen mit Beeinträchtigungen einen Arbeitsplatz. Die gesamte Qualifizierungsmaßnahme wird untergliedert nach dem Eingangsverfahren (EV) und dem Berufsbildungsbereich (BBB). Dabei arbeiten wir mit unserem Durchführungskonzept, welches nach dem HEGA Fachkonzept der Bundesagentur für Arbeit erstellt wurde. Im Sinne der ganzheitlichen Betrachtung steht neben der beruflichen Bildung gleichermaßen die Persönlichkeitsentwicklung sowie die Förderung sozialer und kommunikativer Fähigkeiten.
Arbeit gibt dem Tag eine Struktur und der Woche einen Rhythmus. Arbeit bietet die Möglichkeit, eine Lebensperspektive zu entwickeln, Anerkennung zu erfahren, eine Aufgabe zu haben und nicht zuletzt die individuellen Fähigkeiten und die Persönlichkeit weiterzuentwickeln.
Gemeinsam mit Ihnen möchten wir
- auf das Arbeitsleben vorbereiten
- Fähigkeiten aktivieren und fördern
- individuelle Lösungen suchen und sie umsetzen
Ablauf unserer Bildungsmaßnahme
Berufsbildung schafft Persönlichkeit
Eingangsverfahren / Berufsbildungsbereich
In Abstimmung mit dem Rehaträger durchlaufen die Teilnehmer zunächst ein dreimonatiges Eingangsverfahren. Im Eingangsverfahren wird ermittelt, ob eine WfbM die geeignete Einrichtung ist und welche berufsfördernden und ergänzenden Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben in Betracht kommen. Im Eingangsverfahren erarbeiten wir mit und für die Teilnehmer einen individuellen Eingliederungsplan mit Empfehlungen zur Integration in den ersten Arbeitsmarkt oder Vorbereitung auf die Arbeit in einer Betriebsstätte für Menschen mit Beeinträchtigungen.
Im anschließenden Berufsbildungsbereich ist unser Ziel, den Teilnehmer durch planmäßige berufliche Bildung in seiner Leistungsfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung so zu unterstützen, dass wir zuverlässige Empfehlungen aussprechen können, ob
- eine geeignete Beschäftigung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt in Frage kommt oder
- ein Wechsel in den Arbeitsbereich der Betriebsstätte möglich wird oder
- weiterführende berufsfördernde Maßnahmen sinnvoll sind.
Die Dauer der Berufsbildungsmaßnahme kann bis zu zwei Jahren betragen. Sie gliedert sich in verschiedene Phasen mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Dazu gehören der wöchentlich stattfindende Unterricht in kooperierenden Berufsschulen, die Arbeit mit Qualifizierungsbausteinen, regelmäßige Praktika und Sozialtrainingsmaßnahmen.
Der Weg zum Ziel
Wenn Sie den Berufsbildungsbereich erfolgreich abgeschlossen haben, erhalten Sie ein Teilnehmerzertifikat, welches Sie dazu berechtigt, in den Arbeitsbereich einer Betriebsstätte aufgenommen zu werden. Dieses Zertifikat findet bundesweite Anerkennung. D.h. Sie könnten Ihre Beschäftigung damit problemlos z. B. im Falle eines Wohnortwechsels in jeder anerkannten Werkstatt für behinderte Menschen fortsetzen.
Leistungsträger der beruflichen Bildungsmaßnahme ist in der Regel die lokal zuständige Agentur für Arbeit und manchmal auch die Deutsche Rentenversicherung bei entsprechenden Vorversicherungszeiten. Von Beginn an sind Sie bei uns komplett sozialversichert.
Während Ihrer Zeit im Eingangsverfahren und Berufsbildungsbereich erhalten Sie vom jeweiligen Leistungsträger ein gesetzlich geregeltes Ausbildungs- oder Übergangsgeld.
Vielfältige Qualifizierungsangebote
Einstieg in die neue Normalität von Lernen, Beraten und Weiterbilden
Für Menschen mit geistigen Beeinträchtigungen werden bei uns folgende Qualifizierungsbereiche angeboten:
| Holztechnik | Metallbearbeitung | Küche, Hauswirtschaft und Wäschepflege (internes Angebot) |
| Montage und Verpackung | PC-Arbeitsplätze (internes Angebot) | Alltagsbegleiter*in (in Kooperation mit den Berufsbildenden Schulen Rinteln als Modellprojekt) |
Bei Eignung und Neigung werden auch Praktika, also Arbeitseinsätze in Betrieben des ersten Arbeitsmarkts, angestrebt. Unsere Leistung wird durch den sozialen, psychologischen und medizinischen Dienst komplettiert.
Gemeinsame Ziele
Perspektiven entwickeln
Menschen mit Beeinträchtigungen sollen ein selbstbestimmtes Leben führen. Wir unterstützen sie auf dem Weg dahin, indem wir ihnen die Möglichkeit geben, ihre Stärken zu entdecken und später einen entsprechenden Arbeitsplatz zu finden.
Um das zu erreichen ist es wichtig,
- den Umgang mit Werkzeugen und Maschinen kennen zu lernen
- Neues auszuprobieren und zu erlernen
- die Arbeit mit dem Computer zu erlernen
- am Berufsschulunterricht teilzunehmen
- Praktika durchzuführen
- andere Menschen kennen zu lernen
- selbstständig zu werden
- Informationen einzuholen
- Hilfen und Informationen zum Thema Beeinträchtigung zu erhalten
Praktikum
Erfahrungen sammeln
Das Praktikum dient dem Teilnehmer zur Orientierung und zur Qualifizierung für Tätigkeiten, die in den Werkstätten der PLSW nicht erlernt werden können. Es bietet die Möglichkeit, Erfahrungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu sammeln. Wir unterstützen gezielt bei Vermittlungsversuchen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt.
Unsere Unterstützung:
- Hilfe bei Antragsstellungen und Begleitung bei Behördengängen
- Fahrdienst
- tägliches Mittagessen
- Urlaub
- Renten-, Kranken- und Sozialversicherung
Zertifizierung
Trägerzulassung nach AZAV
Unsere Leistungen im Berufsbildungsbereich erfolgen zusätzlich zur ISO DIN EN 9001:2015 nach den Vorgaben zur Qualitätseinhaltung der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung AZAV. Die Anforderungen der Verordnung sind in unsere Konzepte eingeflossen und werden ganzheitlich mit dem Ziel zur Teilhabe an Arbeit umgesetzt.
Ansprechpartner*in "Berufsbildungsbereich"
Frauke Helms-Homberg
Bereichsleiterin Berufsbildungsbereich
Werkstatt Rinteln
Dieselstraße 3/6, 31737 Rinteln
Tel. +49 5751 4001-250
Fax +49 5751 4001-233
f.helms-homberg@plsw.de
Downloads
In den Werkstätten der PLSW etablieren wir derzeit die „Neue Bildungs-Systematik (NBS)“. Eng angelehnt an die Ausbildungspläne anerkannter Ausbildungsberufe werden Lerninhalte in kleinste Einheiten, die sogenannten Qualifizierungseinheiten (QE) zergliedert. Diese stellen reich bebildert und in verständlicher Form und Sprache den Lerninhalt so dar, dass Menschen mit Beeinträchtigungen auch komplexere Tätigkeiten auf jeweils ihrem Leistungsniveau nachvollziehen und erlernen können.
Die Interessenvertretungen der Menschen mit Beeinträchtigung in den Betriebsstätten werden durch den Werkstattrat, der Frauenbeauftragte, des Eltern- und Betreuerbeirates, der Schwerbehindertenvertretung oder der Bewohnervertretung vertreten. Das heißt, Probleme, Sorgen, Impulse, Ideen können an die Interessenvertretungen herangetragen werden. Diese setzen sich mit Lösungsmöglichkeiten auseinander und stellen bei Bedarf den Kontakt zu den Betriebsstättenleitern, Geschäftsbereichsleitern oder zur Geschäftsführung her.